10mo mayo

Unidad 5 del texto de 10mo grado

Tema: DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA

Leo el siguiente texto y lo parafraseo ( resumen) en mi cuaderno de la pagina 187.

Respond las siguientes preguntas en mi cuaderno.

·         Realizamos en grupos las siguientes actividades.

·         a. Escuchamos, en programas de radio, a cuatro personas que cuenten aspectos de su vida. Con base en su manera de hablar, describimos a cada una.

·         Copiamos en nuestro cuaderno el siguiente cuadro y escribimos cómo nos imaginamos a cada persona.

·         b. Comentamos en grupo: • ¿Qué nos dio la clave para imaginar cómo son las personas que escuchamos?

·         Explicamos en cada caso en qué aspecto de su manera de hablar se basaron nuestras apreciaciones. 

·         Entre todos, elaboramos una lista de términos o palabras -incluidos algunos regionalismos- que muestren las distintas formas de hablar en nuestro país.

·         c. Investigamos sobre los países en que se habla español.

·         Dibujamos un mapa del mundo y coloreamos los países en los que se habla el español.

·         Investigamos para conocer las formas del español que se habla en diferentes países latinoamericanos y elaboramos un diálogo entre dos hablantes de diferentes países.

Escribo un diálogo entre dos personas de diferentes regiones del Ecuador, que hablen español